Річний звіт про діяльність закладу    

Річний звіт про діяльність закладу за 2018-2019 н.р.

Звіт

Директора  (завідувача)  дошкільним навчальним закладом «Зірочка»     с. Гранів  Ткачук  Олени  Миколаївни  перед  колективом  та громадськістю за 2018-2019 н. р.

        

1. Організаційно-правові засади діяльності ЗДО

      Заклад здійснює свою діяльність відповідно до Статуту дошкільного навчального закладу «Зірочка» с. Гранів Гайсинського району, Вінницької області, погоджений  начальником відділу освіти Гайсинської РДА, затверджений рішенням  15 сесії 6 скликання Гранівської  сільської  ради від 27.11.2012 року; державну реєстрацію проведено 04.12.2012 року.

     Заклад дошкільної освіти  «Зірочка» працює за п’ятиденним робочим тижнем упродовж  9 годин,  з 8.00 до 17.00 год. Режим роботи  закладу відповідає вимогам законодавства та типу  закладу дошкільної освіти.

     Навчально-виховний процес роботи з дітьми у закладі побудований відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти, освітньої програми для дітей від 2 до 7 років «Дитина».     

    Головною метою дошкільного закладу є забезпечення реалізації права      громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного,    розумового і духовного розвитку.

       Організація освітнього процесу  ЗДО   в 2018- 2019 навчальному році була спрямована на реалізацію освітніх завдань  закладу, при визначенні яких були враховані їх сучасність, актуальність, аналіз результатів роботи за минулі навчальні роки, можливості колективу.       

Дитячий садок «Зірочка» розрахований на 40 місць. . У 2018/2019 навчальному році в ДНЗ навчалося та виховувалося  45  дітей віком від  3  до  6  років. Функціонувало 2 групи загального розвитку: різновікова – 28 дітей, ІІ молодша – 17 дітей.

   Зарахування дітей до дошкільного закладу здійснювалося на підставі заяв  батьків, медичної    довідки про стан здоров'я дитини, свідоцтва про      народження дитини.  

   Сучасна дошкільна освіта вимагає освоєння прогресивних технологій  духовного розвитку особистості, створення умов для розкриття творчого потенціалу дитини. Мова йде про принципово нові психологічно-педагогічні ідеї, концепції, технології, в центрі яких - особистість дитини з її потребами і інтересами. Цьому сприяє впровадження інноваційних технологій у освітній процесс (національне виховання дітей дошкільного віку за ідеями Софії Русової, Сухомлинського, використання методики Л.Шелестової «Розвивальне читання», використання коректурних та мнемо таблиць), впровадження ППД педагогів району Л. Усенко «Робота з казкою», забезпечення педагогічного колективу новою методичною літературою, періодичними підписними виданням, сучасним дидактичним  матеріалом.    

Підвищення професійної компетентності педагогів та результативності навчально-виховної роботи з дітьми дошкільного віку сприяє активна участь педагогів дошкільного навчального закладу в методичній роботі освіти району.  Вихователі систематично відвідували методичні об’єднання, семінари-практикуми, майстер-класи, «Школу молодого вихователя».
У закладі проводились  педради, на яких розглядались наступні питання: «Завдання навчально-виховної роботи на 2018-2019н.р.», «Формування мовленнєвої культури дошкільників у грі.», «Підсумки навчально-виховної роботи в ДНЗ за 2018-2019 н.р.»

      Основним акцентом у освітньо-виховній роботі закладу є максимальна гуманізація педагогічного процесу: вихователі мали змогу самостійно обрати тему самоосвіти та інноваційну технологію; дітям було надано можливість для розвитку здібностей через постійне оновлення та створення ігрових осередків у групах.

       Згідно вимог освітніх програм проводились моніторингові дослідження успішності дошкільників за допомогою спостереження, бесід, ігрової діяльності. Результативність розглядалася і аналізувалася на педгодинах та відображалася вкартках аналізу  та  наказі по закладу. Результати позитивні, але потребує подальшого вдосконалення робота з дітьми з розвитку мовлення.  
     Робота методичного кабінету планувалася в підрозділах річного плану, а також в напрямку надання індивідуальних консультацій, організації тематичних виставок, організації переглядів занять, оглядів новинок методичної літератури.

    Співпраця ЗДО  та ЗОШ І-ІІІ ст. велась на належному рівні, відповідно до плану «Наступність у роботі ЗДО та  ЗОШ», виконання якого  дотримувалися як вихователь так і вчителі. Згідно даного плану 29 грудня 2018 року на базі ЗОШ І-ІІІ ступенів с.Гранів відбувся семінар-практикум «Наступність між дошкільною та початковою ланками освіти в рамках впровадження концепції Нова українська школа». Мета семінару-практикуму: запровадження інноваційних підходів щодо гармонійного розвитку особистості дитини в період дошкільного дитинства а старту Нової української школи; вивчення змісту та структури нових державних стандартів дошкільної та початкової освіти. Реалізація наступності з боку дошкільної ланки освіти полягає у формуванні готовності дітей старшого дошкільного віку до систематичного навчання і шкільного життя, що передбачає мотиваційну, емоційно-вольову, комунікативну, фізичну підготовку, розвиток пізнавальних, психічних процесів та мовлення, прищеплення елементарних навчальних умінь. Задля реалізації цих завдань педагогами закладу проводились із дітьми бесіди про школу, майбутнє навчання в ній.

    Педагогічним колективом закладу постійно проводиться певна робота щодо охоплення дітей 5-го року життя дошкільною освітою, а також проводиться робота з батьками та  дітьми села, які не відвідують заклад  запрошуються  на відкриті покази занять, на свята, та розваги надавалися консультації. Ведеться облік  дітей  від 0 до 6 років,  які мешкають у селі. Список розподілений за роками народження, який  періодично оновлюється та доповнюється.    

 2. Кадрове забезпечення.

     Відповідно до штатного розпису у ДНЗ працює  чотири  педагогічних працівники:  директор (завідувач)  Ткачук Олена Миколаївна,  вихователі Мовчан Олена Анатолівна та Басюк Тетяна Вікторівна та музичний керівник Чайнікова Олеся Миколаївна.               
   Серед обслуговуючого персоналу – 6 працівників.

   Якісний склад педагогічних працівників: директор (завідувач)  Ткачук О.М. – освіта вища педагогічна (педстаж  - 13,5 р.);  вихователь Андреєва Басюк Т.В. – освіта вища педагогічна (педстаж – 4,9 р.); вихователь Мовчан О.А.- освіта вища педагогічна (педстаж – 13,3 р.); музичний керівник Чайнікова О.М. - освіта вища педагогічна (педстаж  - 0,9 р.).

                                                             

3. Матеріально-технічна та навчально-методична база.

    Значна увага в закладі приділяється поліпшенню та модернізації матеріально-технічної бази.

Технічний стан будівлі задовільний. У 2018-2019 н.р.  за кошти сільської ради та ФГ «Боднюк» у кухні замінено змішувачі 2 шт.(на суму 1350 грн.) Постійна щомісячна оплата за інтернет та водопостачання.

Територія закладу має естетичний вигляд, достатньо озеленена. Обладнання майданчиків підтримується у налагодженому стані, завозиться пісок на літній період. Прибирання майданчиків і всієї території здійснюється щоденно. За потребою здійснюється викос трави, обрізка сушнику, і знову ж таки з допомогою сільської ради та ФГ «Боднюк»  

Фінансово-матеріальне зміцнення відбувалося за рахунок коштів районного бюджету, Гранівської сільської ради та батьків, спонсора ФГ «Боднюк». Протягом  попереднього року було зроблено косметичний ремонт закладу. Доповнено ігрові куточки «Крамниця», «Магазин», «Перукарня», «Лікарня». Протягом 2018 року придбано принтер та міксер за кошти управління освіти, фізичної культури та спорту. Утримання та облаштування будівлі та території закладу відповідає санітарним нормам устрою й утримання дитячих дошкільних закладів.

    4. Організація харчування дітей.

    Організація харчування дітей в ЗДО, здійснювалася згідно Інструкції з організації харчування дітей у ЗДО, затвердженої Наказом Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я України 17.04.2006 за №298/227.

      Харчування дітей  у закладі  у 2018-2019 н. р. здійснювалось на 40% платі від батьків та 60% з  районного бюджету, за перспективним  двотижневим   меню. Готуючи страви, кухар дотримувалася технології приготування та нормативного об’єму страв. Продукти харчування та продовольча сировина надходили із супровідними документами відповідно до нормативних вимог.

    Режим харчування здійснювався відповідно до режиму  дня.

   Умови для організації харчування в ЗДО задовільні. Харчоблок має необхідне приміщення, забезпечений проточною гарячою та холодною водою, оснащений необхідним технологічним обладнанням. Виконувалися вимоги щодо дотримання санітарно-гігієнічного режиму. Була придбана необхідна кількість миючих, дезінфікуючих засобів за рахунок  бюджетних коштів.

     З боку  керівника  протягом року здійснювався систематичний контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних умов організації харчування. Відповідно до графіка проводились планові та оперативні перевірки щодо організації харчування, виходу страв та якістю приготування їжі.  

      Вихователями здійснювався постійний контроль за культурою харчування вихованців. Режим харчування здійснювався відповідно до режиму   групи. Проте натуральні норми протягом року виконувались не в повному обсязі. Пов'язано це перш за все з цінами на продукти харчування. Скарг на якість приготування їжі, порушень графіку видачі їжі не було зафіксовано.

5. Медичне обслуговування дітей.

    Щорічно проводиться обстеження дітей  спеціалістами районної дитячої лікарні, медичне обслуговування здійснюється  медичними працівниками АЗПСМ с.Гранів та медичною сестрою ДНЗ Дяченко М.М.

   В закладі знаходяться медичні картки на кожну дитину, медсестра здійснює огляди дітей, надає відповідну медичну допомогу в разі потреби.

   Протиепідемічний та температурний режим в дошкільному закладі дотримується.

   Проводиться санітарно-просвітницька робота з дітьми: бесіди, ігри, Дні здоров’я, заняття з валеології.  

   Звернення батьків до адміністрації закладу були в усній формі в основному з питань зарахування дітей, до ДНЗ скарг в продовж року не було. Пропозиції та зауваження батьків приймаються з вдячністю, з адекватним реагуванням та враховуються в подальшій роботі.

   Підводячи підсумок вищевикладеного, вважаю, що всі поставлені перед колективом завдання – виконанні, а проведена робота може бути оцінена задовільно.

  Керуючись Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Базового компоненту дошкільної освіти, інструктивно-методичних рекомендацій МОН України, річного плану ДНЗ «Зірочка», завдячуючи батьківській допомозі та злагодженій роботі колективу у дошкільному навчальному закладі створені сприятливі умови для розвитку, виховання та навчання дітей, коли в центрі всього стоїть дитина, її права та законні інтереси, фізичний, інтелектуальний та культурний розвиток. Адже першою і невід’ємною ланкою освіти України є дошкільна освіта. Тим більше, у складний для України час, необхідно докласти зусиль, для стабільного функціонування дошкільного закладу, виховання у дітей духовних, патріотичних та моральних цінностей.

  За підсумками роботи колективу упродовж навчального року  можна зазначити, що поставлені завдання в цілому виконано. 

 Але є нащо звернути увагу 2019-2020  н. р.

- Встановлення дров’яного опалення;

- Облаштування доріжки та східців сучасною плиткою;

- Капітальний ремонт кухні;

- Заміна вікон та дверей в ІІ корпусі (кухня),

- Добудова спортивного залу.

         Тому в наступному навчальному році необхідно спрямувати роботу   на:
           - покращення  безпечних умов для перебування дітей  на території та  ігровому майданчику;
           -    підвищення спільних зусиль батьків і вихователя з організації діяльності дітей.

      Як  керівник  закладу дошкільної освіти «Зірочка»,  я  і  надалі буду  робити  все,  що  залежить від мене для  забезпечення  належних умов життя і виховання  дітей,  які відвідують  заклад,  для  підтримання  належного іміджу  та збільшення  потенційних  можливостей.       Але основним в нашій роботі є те, що  заклад дошкільної освіти «Зірочка» прагне бути тим місцем, де діти завжди можуть фізично розвиватись, зміцнювати здоров’я, реалізовувати свої здібності, товаришувати, весело і щасливо жити.

 

     

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ! 

 

Річний звіт про діяльність закладу за 2017-2018 н.р.

Звіт

       Директора  (завідувача)  дошкільним навчальним закладом «Зірочка» с. Гранів  Ткачук  Олени  Миколаївни  перед  колективом  та громадськістю за 2017-2018 н. р.

        

1. Організаційно-правові засади діяльності ЗДО

      Заклад здійснює свою діяльність відповідно до Статуту дошкільного навчального закладу «Зірочка» с. Гранів Гайсинського району, Вінницької області, погоджений  начальником відділу освіти Гайсинської РДА, затверджений рішенням  15 сесії 6 скликання Гранівської  сільської  ради від 27.11.2012 року; державну реєстрацію проведено 04.12.2012 року.

     Заклад дошкільної освіти  «Зірочка» працює за п’ятиденним робочим тижнем упродовж  9 годин,  з 8.00 до 17.00 год. Режим роботи  закладу відповідає вимогам законодавства та типу  закладу дошкільної освіти.

     Навчально-виховний процес роботи з дітьми у закладі побудований відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти, освітньої програми для дітей від 2 до 7 років «Дитина».     

    Головною метою дошкільного закладу є забезпечення реалізації права      громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного,    розумового і духовного розвитку.

       Організація освітнього процесу  ЗДО   в 2017- 2018 навчальному році була спрямована на реалізацію освітніх завдань  закладу, при визначенні яких були враховані їх сучасність, актуальність, аналіз результатів роботи за минулі навчальні роки, можливості колективу.       

Дитячий садок «Зірочка» розрахований на 40 місць. . У 2017/2018 навчальному році в ДНЗ навчалося та виховувалося  46  дітей віком від  3  до  7  років. Функціонувало 2 групи загального розвитку: різновікова – 28 дітей, молодша – 18 дітей.

   Зарахування дітей до дошкільного закладу здійснювалося на підставі заяв  батьків, медичної    довідки про стан здоров'я дитини, свідоцтва про      народження дитини.  

   Сучасна дошкільна освіта вимагає освоєння прогресивних технологій  духовного розвитку особистості, створення умов для розкриття творчого потенціалу дитини. Мова йде про принципово нові психологічно-педагогічні ідеї, концепції, технології, в центрі яких - особистість дитини з її потребами і інтересами. Цьому сприяє впровадження інноваційних технологій у освітній процесс (використання методики Л.Шелестової «Розвивальне читання» - Мовчан О.А., Програма екологічного виховання дошкільників – Андреєва Г.Л), забезпечення педагогічного колективу новою методичною літературою, періодичними підписними виданням, сучасним дидактичним  матеріалом.    

Підвищення професійної компетентності педагогів та результативності навчально-виховної роботи з дітьми дошкільного віку сприяє активна участь педагогів дошкільного навчального закладу в методичній роботі освіти району.  Вихователі систематично відвідували методичні об’єднання, семінари-практикуми, майстер-класи, «Школу молодого вихователя».
У закладі проводились  педради, на яких розглядались наступні питання: «Завдання навчально-виховної роботи на 2017-2018н.р.», «Національне виховання дітей на засадах педагогічних ідей Софії Русової», «Компетентність дошкільників старшого віку відповідно до програми «Дитина»

      Основним акцентом у освітньо-виховній роботі закладу є максимальна гуманізація педагогічного процесу: вихователі мали змогу самостійно обрати тему самоосвіти та інноваційну технологію; дітям було надано можливість для розвитку здібностей через оновлення та створення ігрових осередків у групах.

       Згідно вимог освітніх програм проводились моніторингові дослідження успішності дошкільників за допомогою спостереження, бесід, ігрової діяльності. Результативність розглядалася і аналізувалася на педгодинах та відображалася вкартках аналізу  та  наказі по закладу. Результати позитивні, але потребує подальшого вдосконалення робота з дітьми з розвитку мовлення.  
     Робота методичного кабінету планувалася в підрозділах річного плану, а також в напрямку надання індивідуальних консультацій, організації тематичних виставок, організації переглядів занять, оглядів новинок методичної літератури.

    Співпраця ЗДО  та ЗОШ І-ІІ ст. велась на належному рівні, відповідно до плану «Наступність у роботі ЗДО та  ЗОШ», виконання якого  дотримувалися як вихователь так і вчителі. Реалізація наступності з боку дошкільної ланки освіти полягає у формуванні готовності дітей старшого дошкільного віку до систематичного навчання і шкільного життя, що передбачає мотиваційну, емоційно-вольову, комунікативну, фізичну підготовку, розвиток пізнавальних, психічних процесів та мовлення, прищеплення елементарних навчальних умінь. Задля реалізації цих завдань педагогами закладу проводились із дітьми бесіди про школу, майбутнє навчання в ній.

    Педагогічним колективом закладу була проведена певна робота щодо охоплення дітей 5-го року життя дошкільною освітою.

     Педагогами  закладу проводиться робота з батьками та  дітьми села, які не відвідують заклад  запрошуються  на відкриті покази занять, на свята, та розваги надавалися консультації. Ведеться облік  дітей  від 0 до 6 років,  які мешкають у селі. Список розподілений за роками народження, який  періодично оновлюється та доповнюється.    

 2. Кадрове забезпечення.

     Відповідно до штатного розпису у ДНЗ працює  три  педагогічних працівники:  директор (завідувач)  Ткачук Олена Миколаївна,  вихователь Мовчан Олена Анатолівна та Андреєва Галина Леонідівна.               
   Серед обслуговуючого персоналу – 6 працівників. Наявна вакансія муз керівника.

   Якісний склад педагогічних працівників: директор (завідувач)  Ткачук О.М. – освіта вища педагогічна (педстаж  - 12 р.);  вихователь Андреєва Г.Л. – освіта вища педагогічна (педстаж - 10 р.); вихователь Мовчан О.А. – освіта вища педагогічна (педстаж - 12 р.)                                                                       

3. Матеріально-технічна та навчально-методична база.

    Значна увага в закладі приділяється поліпшенню та модернізації матеріально-технічної бази.

Технічний стан будівлі задовільний. У 2017 році за кошти сільської ради та ФГ «Боднюк» замінено весь паркан по периметру ДНЗ, і оздоблено власноруч виготовленими казковими героями. Збудували підсобне приміщення та зовнішню вбиральну. Придбано сміттєвий бак та урну, 2 дитячі диванчики в групи. А також встановлено ігровий комплекс, альтанку. Виготовили гойдалку та пісочниця. Біля альтанки висіяли газонну траву і прикрасили  гіпсовими фігурами. Придбано ковралін та тюлі в молодшу групу. Встановили металевий каркас для сушки білизни та одягу. Придбано іграшки.

У 2017-2018 н.р. підведено гарячу воду до умивальників у туалеті та замінено змішувачі 4 шт.; вивели воду на двір для поливу газону. Придбано та встановлено насосну станцію, шланг та вертушку для поливу. Придбання модему та підведення інтернету, і постійна щомісячна оплата його. Замінили 4 унітази. Придбано 16 двоповерхових ліжечка та 32 матраци.

Територія закладу має естетичний вигляд, достатньо озеленена. Весною 2017 року було прийняте рішення провести акцію «Подаруй дитині деревце», під час якої батьки та працівники закладу висадили фруктовий садок на 5 сотках. Цього ж року маєм уже ягоди на компоти.

Обладнання майданчиків підтримується у налагодженому стані, завозиться пісок на літній період. Прибирання майданчиків і всієї території здійснюється щоденно. За потребою здійснюється викос трави, обрізка сушнику.

Фінансово-матеріальне зміцнення відбувалося за рахунок коштів районного бюджету, Гранівської сільської ради та батьків, спонсора ФГ «Боднюк». Протягом року було зроблено косметичний ремонт закладу. Доповнено ігрові куточки «Крамниця», «Магазин», «Перукарня», «Лікарня». Встановлено навіс над вхідними дверами. Утримання та облаштування будівлі та території закладу відповідає санітарним нормам устрою й утримання дитячих дошкільних закладів.

Протягом 2017 року придбано столовий та кухонний посуд, постільну білизну, ковдри, електронні ваги, електром’ясорубку, 2 вогнегасники, холодильник, духову шафу, телевізор, праску, бензокосу, обладнання для занять з фізкультури за кошти управління освіти, фізичної культури та спорту.

    4. Організація харчування дітей.

    Організація харчування дітей в ЗДО, здійснювалася згідно Інструкції з організації харчування дітей у ЗДО, затвердженої Наказом Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я України 17.04.2006 за №298/227.

      Харчування дітей  у закладі  у 2017-2018 н. р. здійснювалось на 40% платі від батьків та 60% з  районного бюджету, за перспективним  двотижневим   меню. Готуючи страви, кухар дотримувалася технології приготування та нормативного об’єму страв. Продукти харчування та продовольча сировина надходили із супровідними документами відповідно до нормативних вимог.

    Режим харчування здійснювався відповідно до режиму  дня.

   Умови для організації харчування в ЗДО задовільні. Харчоблок має необхідне приміщення, забезпечений проточною гарячою та холодною водою, оснащений необхідним технологічним обладнанням. Виконувалися вимоги щодо дотримання санітарно-гігієнічного режиму. Була придбана необхідна кількість миючих, дезінфікуючих засобів за рахунок  бюджетних коштів.

     З боку  керівника  протягом року здійснювався систематичний контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних умов організації харчування. Відповідно до графіка проводились планові та оперативні перевірки щодо організації харчування, виходу страв та якістю приготування їжі.  

      Вихователями здійснювався постійний контроль за культурою харчування вихованців. Режим харчування здійснювався відповідно до режиму   групи. Проте натуральні норми протягом року виконувались не в повному обсязі. Пов'язано це перш за все з цінами на продукти харчування. Скарг на якість приготування їжі, порушень графіку видачі їжі не було зафіксовано.

5. Медичне обслуговування дітей.

    Щорічно проводиться обстеження дітей  спеціалістами районної дитячої лікарні, медичне обслуговування здійснюється  медичними працівниками АЗПСМ с.Гранів та медичною сестрою ДНЗ Дяченко М.М.

   В закладі знаходяться медичні картки на кожну дитину, медсестра здійснює огляди дітей, надає відповідну медичну допомогу в разі потреби.

   Протиепідемічний та температурний режим в дошкільному закладі дотримується.

   Проводиться санітарно-просвітницька робота з дітьми: бесіди, ігри, Дні здоров’я, заняття з валеології.  

   Звернення батьків до адміністрації закладу були в усній формі в основному з питань зарахування дітей, до ДНЗ скарг в продовж року не було.  

   Пропозиції та зауваження батьків приймаються з вдячністю, з адекватним реагуванням та враховуються в подальшій роботі.

   Підводячи підсумок вищевикладеного, вважаю, що всі поставлені перед колективом завдання – виконанні, а проведена робота може бути оцінена задовільно.

  Керуючись Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Базового компоненту дошкільної освіти, інструктивно-методичних рекомендацій МОН України, річного плану ДНЗ «Зірочка», завдячуючи батьківській допомозі та злагодженій роботі колективу у дошкільному навчальному закладі створені сприятливі умови для розвитку, виховання та навчання дітей, коли в центрі всього стоїть дитина, її права та законні інтереси, фізичний, інтелектуальний та культурний розвиток. Адже першою і невід’ємною ланкою освіти України є дошкільна освіта. Тим більше, у складний для України час, необхідно докласти зусиль, для стабільного функціонування дошкільного закладу, виховання у дітей духовних, патріотичних та моральних цінностей.

  За підсумками роботи колективу упродовж навчального року  можна зазначити, що поставлені завдання в цілому виконано. 

 Але є нащо звернути увагу 2018-2019  н. р.

- Встановлення дров’яного опалення;

- Облаштування доріжки та східців сучасною плиткою;

- Капітальний ремонт кухні;

- Заміна вікон та дверей в ІІ корпусі (кухня),

- Добудова спортивного залу.

         Тому в наступному навчальному році необхідно спрямувати роботу   на:
           - покращення  безпечних умов для перебування дітей  на території та  ігровому майданчику;
           -    підвищення спільних зусиль батьків і вихователя з організації діяльності дітей.

      Як  керівник  закладу дошкільної освіти «Зірочка»,  я  і  надалі буду  робити  все,  що  залежить від мене для  забезпечення  належних умов життя і виховання  дітей,  які відвідують  заклад,  для  підтримання  належного іміджу  та збільшення  потенційних  можливостей.       Але основним в нашій роботі є те, що  заклад дошкільної освіти «Зірочка» прагне бути тим місцем, де діти завжди можуть фізично розвиватись, зміцнювати здоров’я, реалізовувати свої здібності, товаришувати, весело і щасливо жити.

 

     

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!